WEKO3
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保育実習で学ぶ子どもの生命の保持/実習中の体験内容・園児の体調不良・ヒヤリハットからの検討
https://suzuka.repo.nii.ac.jp/records/2927
https://suzuka.repo.nii.ac.jp/records/292793ac49e4-5236-4ef1-8e76-b2c142dccaf6
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
保育実習で学ぶ子どもの生命の保持/実習中の体験内容・園児の体調不良・ヒヤリハットからの検討/PDF\n (577.8 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2019-03-29 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 保育実習で学ぶ子どもの生命の保持/実習中の体験内容・園児の体調不良・ヒヤリハットからの検討 | |||||
タイトル | ||||||
言語 | en | |||||
タイトル | Maintenance of the Life of a Child Learning\nin Childcare Training:Examination from Experience-Based Contents,Poor Physical Condition of the Child and the Near Misses\n | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 保育実習 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 生命保持 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 体験内容 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 園児の体調不良 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ヒヤリハット | |||||
キーワード | ||||||
言語 | en | |||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | Childcare training,Life maintenance, Experience-based contents,Poor physical condition of the kindergartener, The near misses\n | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
著者 |
小川, 真由子/杉山 佳菜子
× 小川, 真由子/杉山 佳菜子× 榊原, 尉津子× Mayuko, OGAWA× Kanako, SUGIYAMA× Itsuko, SAKAKIBARA |
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抄録(日) | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 子どもの生命を保持するための授業内容の構築の一助とすることを目的に、保育者を目指す学生を対象に、保育実習で体験した内容と経験した園児の体調不良、ヒヤリハットについて検討した。実習中に体験した内容と経験した園児の体調不良に関して、昨年の調査と比較して2週間の実習経験の中では偏りはないことが見受けられ、病気についての知識や症状・ケガへの対応についてしっかり大学の授業において教授する必要性が示唆された。また、ヒヤリハットに関して93.9%の学生が経験しており、様々な場面で事故につながりかねない体験から、保育現場における危機管理や安全対策についての学びが得られていることが明らかとなった。保育者を含め、子どもを養育する大人一人ひとりが危機管理の意識を持ち、事故の現状やヒヤリハットの状況を分析し、事故予防に心がける必要がある。保育者として子どもの生命を保持するために必要な知識と技術を身につけさせることは、養成機関に課せられる重要な課題の一つであると考える。学内で行われる講義はもちろんのこと、外部での実習の経験を活かした有益な学習効果が得られるような授業内容の構築について、今後も検討を重ねていきたいと考える。 | |||||
抄録(英) | ||||||
言語 | en | |||||
値 | A purpose of this study is the architectural help of class contents to maintain the life of the child and a thing doing. For students to be a childminder, we examined contents and the physical condition defectiveness of the kindergartener who experienced it, the near misses which we experienced in childcare training. In regards to contents and the poor that we experienced during training physical condition of the kindergartener who experienced it, it was a result almost same as an investigation of the last year. In addition, 93.9% of students experienced it about a near miss. Including a childminder, each adult bringing up a child has consciousness of the crisis control and analyzes the situation of the present conditions and the near misses of the accident, and it is necessary to keep it in mind for the accident prevention. It is one of the important problems of the training organization to let you wear knowledge and a technique necessary to maintain the life of the child as a childminder. We would like to repeat the examination in the future so as to use the reseach in training classes. I will be improve class contents. | |||||
書誌情報 |
鈴鹿大学・鈴鹿大学短期大学部紀要 人文科学・社会科学編 en : Journal of Suzuka University and Suzuka Junior College Humanities and Social Sciences 号 2, p. 173-182, 発行日 2019-03-29 |
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ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
収録物識別子 | 24339180 |