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アイテム
養護教諭養成課程における臨床判断能力を向上させるためのシミュレーション教育の検討/高機能患者シミュレーターを用いた一次救命処置のプログラムに関して
https://suzuka.repo.nii.ac.jp/records/2748
https://suzuka.repo.nii.ac.jp/records/27480f772d8b-2bfe-4e56-97b9-41b6e6de2544
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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養護教諭養成課程における臨床判断能力を向上させるためのシミュレーション教育の検討/高機能患者シミュレーターを用いた一次救命処置のプログラムに関して/PDF (853.1 kB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2018-03-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 養護教諭養成課程における臨床判断能力を向上させるためのシミュレーション教育の検討/高機能患者シミュレーターを用いた一次救命処置のプログラムに関して | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Examination of Simulation Education to Improve the Ability for Clinical Judgment in The Education of Yogo Teachers：About the program for primary lifesaving measures \nusing the high-performance patient simulator\n | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Yogo Teacher , Simulation Education , Clinical judgment , \nHigh-Performance Patient Simulator , Primary Lifesaving Measures\n | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
小川, 真由子
× 小川, 真由子× 福田, 博美× 佐藤, 伸子× 藤井, 紀子× 三尾, 弘子× 水野, 昌子× 植田, ひろみ× 林, さえ子× 永石, 喜代子× 葛西, 敦子× 山田, 玲子× Mayuko, OGAWA× Hiromi, FUKUDA× Nobuko, SATO× Noriko, FUJII× Hiroko, MIO× Masako, MIZUNO× Hiromi, UEDA× Saeko, HAYASHI× Kiyoko, NAGAISHI× Atsuko, KASAI× Reiko, YAMADA\n |
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| 抄録（日） | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 養護教諭の重要な役割の一つに救急処置があげられる。学校で行われる救急処置には臨床判断が必要であり、その能力向上にはシミュレーション教育が重要であると考える。そこで、養護教諭養成課程における学生を対象として、高機能患者シミュレーターを用いた一次救命処置における臨床判断のシミュレーション教育プログラムを作成した。このプログラムを受講した学生の一次救命処置の修得状況および、臨床判断の特徴について検討したところ、次のことが明らかとなった。タスクトレーニング型のシミュレーション教育では、「気づき」に関する教育効果は認められた。しかし、そこから得られた情報を「解釈」し、「反応」、「省察」につながる臨床判断能力の向上のためには、高機能患者シミュレーターを用いることによって望ましい教育効果が期待できることが分かった。 | |||||
| 抄録（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | One of the important roles of Yogo teacher is to provide first aid. A clinical judgment is necessary for first aid to be carried out at school. To practice this, simulation education is important. Therefore, for the students in the Yogo teacher training course, a simulation educational program for clinical judgments was made. The next step then became clear. The educational results verified the simulation of the task training. However, we understood that we could expect a desirable educational outcome by using a high-performance patient simulator to improve the ability to make clinical judgments. | |||||
| 書誌情報 |
鈴鹿大学･鈴鹿大学短期大学部紀要 人文科学・社会科学編 en : Journal of Suzuka University and Suzuka Junior College Humanities and Social Sciences 号 1, p. 143-158, 発行日 2018-03-15 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24339180 | |||||
