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養護教諭が行う性教育指導の展開―学生の考える受けたい性教育授業から―
https://suzuka.repo.nii.ac.jp/records/2878
https://suzuka.repo.nii.ac.jp/records/2878b13b35ed-0dc1-467d-b04b-39e7cdb400dc
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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養護教諭が行う性教育指導の展開/PDF (834.6 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2018-03-23 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 養護教諭が行う性教育指導の展開―学生の考える受けたい性教育授業から― | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | Development of Teaching Methods for Sex Education by Yogo Teachers: Through the Sex Education That Children Want to Take | |||||
| 言語 | en | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 性教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 校種別幼児期の体験 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | LGBT | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 学生の視点 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 養護実践 | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | sex education | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | by school type | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | LGBT | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | viewpoint of student | |||||
| キーワード | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | nursing practice | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 著者 |
大野, 泰子
× 大野, 泰子× Yasuko, ONO |
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| 抄録（日） | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 子どもを取り巻く現代社会の背景は、性情報の氾濫や子どもの性行動の早期化など予想以上に正しい判断が難しい現状がある。自己肯定感の低下や、性の多様性の対応など現在の社会背景から、性教育に対する新しい視点が求められていると考える。養護教諭の7割が行っていると報告されている性教育指導を、養護学生の視点を交えた児童生徒が受けたくなる性教育の指導案と教材を校種別に作成し、実践発表を行った。学生自身が性教育指導を受け役に立ったと7割が感じており、性の開放傾向と閉鎖傾向の中で命と心を護る教育の必要性を感じ、性教育のこれからを考えることができた。 | |||||
| 抄録（英） | ||||||
| 言語 | en | |||||
| 値 | It is necessary to develop a new viewpoint in regards to sex education, one that is informed by contemporary society which has the declining of self-affirmation and the diversity of sex. It is reported that 70 percent of current Yogo teachers practice sex education. This time, with the participation of students, they developed the presentation, according to school type and teaching materials that children were interested in. This became a good opportunity for students to learn the importance of education about life and the mind. It was a big step forwards developing sex education for the future as well. | |||||
| 書誌情報 |
鈴鹿大学・鈴鹿大学短期大学部紀要 健康科学編 en : Journal of Suzuka University and Suzuka Junior College Health Sciences 号 1, p. 13-24, 発行日 2018-03-15 |
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| ISSN | ||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||
| 収録物識別子 | 24339172 | |||||
